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金课博客系列

1.有源之水VS无源之水--“金课”提出的背景与内涵逻辑

2.有源之水VS无源之水(中)--如何理解“金课”

3.有源之水VS无源之水(下)--如何贯彻“金课”

4.大学课堂教学的境界与修炼